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Mi línea del tiempo

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https://www.timetoast.com/timelines/2947763 J'utiliserai cette application avec des élèves de 3º ESO. Les bénéfices de l'employer avec mes élèves sont avoir une vision globale de la biographie d'un auteur, chanteur, artiste, etc. Avoir aussi un ordre chronologique de la vie d'un personnage. Je trouve que c'est très intuitif et je vais le mettre en pratique dorénavant. Les inconvénients ou difficultés que j'ai trouvées: D'une part, je n'ai pas réussi à bien ordonner ma frise chronologique. Cela est dû au manque de connaissance de cette application. D'autre part, je n'arrivais pas à coller le code html, mais si j'essayais de l'assembler pour l'ajouter au blog, l'appication ne me permettait pas de le faire. J'ai trouvé une solution: copier-coller directement le code créé. L'autre solution serait vérifier si j'ai bien suivi tous les étapes.  

Bonjour

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 Bonjour à toutes et à tous! Je m'appelle Mercedes Gómez et je suis ravie de créer ce blog. 😊 Je suis enseignante au lycée IES Ntra Sra de Los Remedios à Ubrique. Ce blog sera destiné aux élèves de secondaire premier et second cycle de l'E.S.O. surtout 2º et 3º. J'ai créé ce blog comme soutien et renforcement des cours et j'espère que cela serve à motiver et à encourager mes étudiants et profiter du matériel à d'autres professeurs et élèves intéressés sur ce sujet. https://www.lepointdufle.net/ Je vous recommande cette web puisqu'il nous offre de nombreuses possibilités d'apprentissage du FLE.   http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/chansons/ Vous pouvez consultez sur cette web la chanson en cours de FLE. Par niveaux, thèmes, grammaire, vocabulaire, phonétique...  https://www.tv5mondeplus.com/ Le visionnage de reportages et des séries et des films en rapport avec la langue française.